Division du personnel scolaire des CAAT
Les négociations sont en route
23 juin 2009 Nouvelles de négociations, numéro 3
détails ...
Le nouveau processus comprime l’échéancier des négociations
19 mai 2009 Le début des pourparlers au sujet du contrat
est fixé pour le mois de juin
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La charge de travail, les salaires et
la liberté d’enseignement viennent en tête de la liste de priorités
1 mai 2009 Les membres du SEFPO
de l’unité de négociation du personnel scolaire des CAAT ont déterminé que la
charge de travail, les salaires et la liberté d’enseignement constituent leurs
trois revendications prioritaires lors des prochaines négociations de la
convention collective.
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Rapport du Groupe de travail sur la charge de travail du personnel scolaire des
CAAT
29 avril 2009 La traduction française du document est
maintenant disponible en ligne
détails ...
octobre 2008 Manuel des membres à charge
partielle. Guide d’accompagnement de la Convention collective
\27 février 2008 Comités et
suppléants du personnel scolaire des CAAT (Liste courante en février 2008)
 5 septembre 2006
Convention collective du personnel scolaire
depuis le 1er septembre 2005 jusqu'au 31 août
2009.
28 juin 2006 Note de
service sur la décision arbitrale de William Kaplan
préparée par l'équipe syndicale de négociation pour tous
les membres du personnel scolaire. (Nous publierons la
traduction officielle du texte intégral de la décision
arbitrale dès que nous l'aurons reçue du Conseil de la
rémunération et des nominations dans les collèges.)
12 avril 2006
Nouvelles de négociation, numéro 16. Les
revendications relatives à la charge de travail seront
entendues par l’arbitre. Les « stratégies » relatives à
l’achèvement du semestre. La vérité sur l’arbitrage.
L’offre salariale de la direction.
6 avril 2006 Lettre d’entente et protocole de reprise
du travail établis à la fin de négociations du 24 mars
2006. (Uniquement à titre d’information. Il s’agit
d’une traduction libre qui n’a pas fait l’objet de
négociation officielle.)
Lettre d’entente*
Protocole De Reprise Du Travail*
28 mars 2006 Démêler les manipulations de l'employeur à propos de
l'arbitrage .pdf
Microsoft word
.doc
Bulletins de la grève
Bulletins
des collèges francophones
17 mars
2006 Collège
Boréal – Bulletins de la grève :
Jour 1 Jour
2 Jour
3
Jour 5
Jour 6
Jour 7
Jour 8
7 mars 2006 La
Cité collégiale (section locale 470) http://www.local470.org
22 mars 2006 20 h
15 Remarques de Ted Montgomery
Message de Leah
Casselman 10 mars 2006 Lettre de Leah Casselman, président
du SEFPO, à Dalton McGuinty, premier ministre de
l’Ontario
CAAT-Action
JOURNAL DE
LA GRÈVE DU PERSONNEL SCOLAIRE 29 mars 2006
24
mars 2006
23
mars 2006
22 mars
2006 21 mars 2006
20 mars 2006
17 mars 2006
16 mars 2006
15 mars 2006
14 mars 2006
13 mars 2006
10 mars 2006
9 mars 2006
8 mars 2006
7 mars 2006
Communiqué
7 mars 2006 Le personnel scolaire fait la grève pour
améliorer la qualité de l’éducation dans les collèges
6 mars 2006 La qualité de l'éducation est la question
fondamentale à résoudre pour éviter la grève imminente
du personnel scolaire des collèges 2 mars 2006
Questions et réponses en cas de grève
2 mars 2006
Message de Leah Casselman à tous les membres et supporteurs du SEFPO.
Annonce imprimée
1er
mars 2006
Cette annonce paraîtra dans les journaux à l’appui des négociations contractuelles du personnel
scolaire. .mp3
Annonce à la radio
1er mars 2006
Cette annonce passera à la radio dans toute la province du 1er au 6 mars.
28 février
2006 Ted Mongomery, président de l'équipe syndicale,
fait ses remarques à la section locale 560, collège
Seneca, sur l'état des négociations.
24 février 2006
Note de l’équipe de négociations aux membres du
personnel scolaire
24 février 2006
Lettre modèle aux députés
24 février, 2006
Le personnel scolaire
se préoccupe de l’éducation de qualité:
télécharger et imprimer ce document (en
version
française ou
version
bilingue)
14 février
2006 Nouvelles de négociation, numéro 15.
Le vote de grève à 80,4 pour cent. Les résultats du vote
du 7 février dans tous les collèges.

7 février 2006
Le personnel scolaire donne à l’équipe de négociation un
mandat de grève à 80,4 pour cent. Regardez les
résultats du vote de grève dans tous les collèges.
3 février 2006
Revendications syndicales présentées à la table
négociations le 16 décembre 2005.

31 janvier
2006 Nouvelles de négociation, numéro 14. La
charge de travail, une question d'éducation de qualité

23 janvier 2006
Nouvelles de négociation, numéro 13. Vote de grève
du 7 février. Entente non conclue. L’offre salariale
nous éloigne de nos groupes de référence.

14 décembre 2005
Nouvelles de négociation, numéro 12. Le personnel
scolaire rejette massivement l'offre patronale. Les
résultats du vote de refus pour tous les collèges.

17 novembre 2005
Nouvelles de négociation, numéro 11. Votez le 29
novembre et refusez cette offre ! L'employeur négocie de
façon régressive. Les propositions salariales.

28 octobre 2005
Nouvelles de négociation,
numéro 10.
Menacer le personnel scolaire n'aboutira pas à une
entente..
24 octobre 2005 Nouvelles
de négociation, numéro 9. L'équipe patronale ne
retient toujours pas notre message; l'offre salariale du
Conseil ignore les facteurs de comparaison essentiels;
l'employeur n'a qu'un seul but : la microgestion;
l'échéancier des négociations pour le personnel scolaire,
etc.
8 septembre 2005
Nouvelles de négociation, numéro 8. La lenteur des
négociations est frustrante pour l'équipe syndicale; les
salaires, la charge de travail, le facteur traduction,
etc .
18 août 2005 Manuel des membres du
personnel scolaire des collèges communautaires. Ce
manuel a été préparé en réponse au souhait des membres
d'avoir à leur disposition un document de référence qui
pourrait répondre à leurs besoins quotidiens. Chaque
section cite la convention collective. Tirez le maximum
de votre statut de syndiqué et faites de ce manuel le
compagnon de votre contrat de travail.
Deux
versions du manuel: Collège Boréal (section
locale 673)
et La Cité collégiale (section locale 470).

29 juin 2005 Nouvelles de négociation, numéro 7. Les enjeux auxquels fait face le personnel scolaire : charge de travail et régimes d'avantages sociaux. L'idée de réduction de coûts de l'employeur en désaccord avec le rapport Rae.

17 avril 2005 Nouvelles de négociation : Numéro 6 : Pleins feux sur la charge de travail du personnel scolaire : Aide hors classe, liberté académique; personnel scolaire aux besoins spéciaux.

6 mai 2005 Nouvelles de négociation, numéro 5. Premières
revendications; assurance dentaire; recommandations de
l'employeur; collèges québécois.

25 avril 2005 Propositions syndicales pour les négociations

12 avril 2005 Nouvelles de négociation, numéro 4. Note de service du Groupe de travail sur la charge de travail.

16 mars 2005 Nouvelles de négociation, numéro
3, édition spéciale. Rae recommande qu'on investisse dans l'éducation postsecondaire.

9 mars 2005 Nouvelles de négociation, numéro 2. Les quatre enjeux de négociation prioritaires : charge de travail, salaires, avantages sociaux et sécurité d'emploi.

28 janvier 2005 Nouvelles de négociation, numéro 1. La qualité est essentielle. Nous vous présentons les membres de l'équipe de négociation.

7 décembre 2004 Questionnaire sur la charge de travail à remplir en ligne.
8 novembre 2004 Sommaire exécutif du manuel de référence pour la prénégociation de la Division du personnel scolaire des
CAAT


La Division du personnel scolaire des collèges a tenu sa conférence de prénégociation le 23 octobre dernier. Leah Casselman, présidente du SEFPO, a pris la parole; elle a été photographiée avec Paddy Musson, présidente de la Division, collège Fanshawe,
et Peter McKeracher, vice-président de l'Exécutif de la Division, collège Durham.
6 octobre 2004 L'exécutif de la division du personnel scolaire des CAAT : Renseignements sur les personnes-ressources.
Septembre 2004 Communiqué provenant du sous-comité conjoint sur la démutualisation, numéro
5.
27 mai 2004 Rapport sur la charge de travail. Voici le premier numéro du bulletin d'information sur les efforts du groupe d'étude sur la charge de travail.

5 mai 2004 Nouvelles de négociation, numéro 19. La structure syndicale pour le groupe d'étude sur la charge de travail est reliée à toutes les sections locales du personnel scolaire. Le grourpe d'étude sur la charge de travail va
s'efforcer d'obtenir votre avis. Le SEFPO dépose des griefs au sujet de la paye rétroactive.
(MS Word Doc)
24 mars 2004 Réunion divisionnaire du personnel scolaire des CAAT - Renseignements détaillés
Date de ratification fixée Le vote de ratification pour le personnel scolaire des collèges est prévu pour le 31 mars. Il faut attendre quelques semaines après avoir conclu l'accord préliminaire parce que le vote est organisé par la Commission des relations de travail dans les collèges. De plus, la date a été choisie pour assurer que
tous les membres du personnel scolaire des collèges sont revenus de leur congé du mois de mars et qu'ils sont en mesure de participer au scrutin.
11 mars 2004 Protocole d'entente. Le texte intégral de l'accord préliminaire signé le 2 mars dernier entre le SEFPO et le Conseil de la rémunération et des nominations dans les collèges.

5 mars 2004 Nouvelles de négociation, numéro 18. Merci à tout le monde ! Points saillants de l'accord préliminaire.

2 mars 2004 - Nous avons conclu un accord préliminaire de deux ans. Grâce à un protocole d'entente, un groupe de travail a été formé pour examiner la question de
charge de travail. À propos des augmentations salariales : 3 % rétroactives au 1er septembre 2003; 0,5 % le 1er avril 2004; 2 % le 1er septembre 2004; 1,8 % le 1er avril 2005.
Parmi d'autres gains réalisés, on compte l'augmentation de l'allocation de reconnaissance qui passera de 700 $ à 1 400 $ 1e 1er avril 2005.
La direction n'insiste plus sur sa demande relative à la carte-médicaments; et le régime de carte-médicaments reste inchangé.
Selon l'entente conclue, chaque collège doit établir une politique de retour au travail pour les employés en congé d'invalidité prolongée. Et il incombe au comité mixte des assurances de trouver les moyens pour rendre les prestations accordées aux retraités plus abordables.
2 mars 2004 Respectez les lignes de piquetage du personnel scolaire. Lettre ouverte à tous les membres du SEFPO de la présidente, Leah Casselman.
27 février 2004 Les avantages sociaux du personnel scolaire au cours d'une grève
26 février 2004 Réponses aux questions des étudiant(e)s. De nombreux(ses) étudiant(e)s des collèges se préoccupent d'une grève possible du personnel scolaire. Voici les réponses aux questions le plus souvent posées.
23 février 2004 Nouvelles de négociation, numéro 17. Mandat de grève - 74,5 %.
16 février 2004 Feuille d'enjeu. Ententes récentes des écoles secondaires.
13 février 2004 Note de service à tout le personnel scolaire. Dernières nouvelles de négociation - Récentes communications de la direction. Préparée par Ted Montgomery.
12 février 2004 Feuille d'enjeu. Salaires.
11 février 2004 Note de service à tout le personnel scolaire à charge partielle. Les dernières nouvelles de négociation préparées par Ted Montgomery.
10 février 2004 Feuille d'enjeu. Charge de travail.
9 février 2004 Note de service à tout le personnel scolaire des collèges. Préparé par Ted Mongomery : Bulletin important.
6 février 2004 Feuille d'enjeu. Vote de grève : 17 février.
5 février 2004 Nouvelles de négociation, numéro 16. Aucune offre en dépit des efforts déployés par le syndicat. L'ACAATO convient que la qualité baisse. Apprentissage électronique : Selon l'ACAATO, c'est la vision de l'avenir; selon la direction, la question n'entre pas en ligne
de compte (l'ACAATO a raison !)

2 février 2004 Dernières nouvelles de négociation. Aucune entente n'est conclue vendredi dernier. Le vote de grève est toujours prévu pour le 17 février.
23 janvier 2004 Nouvelles de négociation, numéro 15. La direction est trompeuse : l'enjeu principal est la qualité de l'éducation. L'offre patronale relative au retour au travail est un grand pas en arrière. La charge de travail : nous n'en démordrons pas.

14 janvier 2004 Nouvelles de négociation, numéro 14. Une offre chimérique. Une offre salariale tout à fait inadéquate. Ententes récentes au niveau du secondaire. Les gains relatifs à la charge de travail sont essentiels à la qualité de l'éducation.

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