(TORONTO – 15 juillet 2011) – Le personnel de soutien des collèges de l'Ontario a voté vigoureusement en faveur d'un mandat de grève si les négociations contractuelles avec l'employeur sont rompues ou ne permettent pas de conclure une entente convenable.
Soixante-dix-sept pour cent des membres ont voté en faveur d'une grève éventuelle. Cinquante-cinq pour cent des membres du personnel régulier à temps plein admissibles ont participé au scrutin. Les résultats des collèges individuels ne sont pas disponibles.
« Le message de nos membres est clair », a déclaré Rod Bemister, le président de l'équipe de négociation pour le Syndicat des employés de la fonction publique de l'Ontario, qui représente plus de 8 000 travailleurs de soutien dans les 24 collèges de la province.
« Les membres ont demandé à l'équipe de négociation d'aller de l'avant et de négocier une nouvelle convention collective qui réponde à leurs revendications, sans céder aux concessions de l'employeur. »
Le président du SEFPO, Warren (Smokey) Thomas, a déclaré que le mandat de grève voté communique clairement à l'employeur que les travailleurs des collèges ne sont pas prêts à signer une entente de deuxième classe.
« Nos membres savent reconnaître une proposition faible, et rien de ce que l'employeur a déposé sur la table mérite que nous en débattions sérieusement. Je tiens à féliciter le personnel de soutien des collèges d’avoir fait valoir leurs revendications avec ce mandat de grève », a ajouté Thomas.
Les travailleurs seront en position légale de quitter le travail si les deux parties ne parviennent pas à conclure une entente d'ici au délai du 31 août.
« Les contrats ne sont pas conclus sur le piquet de grève – ils sont conclus à la table de négociation », a fait remarquer Bemister. « Les résultats du vote ne signifient pas que nous ferons la grève, mais c'est un signal pour l'employeur qu'il est temps de négocier sérieusement. »
Les enjeux clés déposés sur la table par le syndicat sont les salaires et les avantages sociaux, la sécurité d'emploi et l'introduction d'un ensemble de prestations à deux niveaux pour les nouveaux employés.
